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안예지
  • 전공상담심리학과,평생교육학부,평생KIUM학부
  • 담당과목언어지도의이론과실제, 직업상담학, 평생교육론 등
  • 최종학력서울대학교 특수교육전공 교육학박사
  • 관심분야발달장애/학습장애/교육컨설팅/음악치료
  • 연락처053-600-5709
  • 이메일yejijoyan@kiu.kr
  • 연구실03-302
  • 홈페이지

연구실적

KCI논문델파이 분석을 통한 발달재활서비스 효과성 평가지표 개발 연구

재활심리연구, 29(2), 2022

KCI논문지능과 학업성취 준거에 의한 느린 학습자 집단 분류 탐색: 지적장애, 학습장애, 경계선 지능을 중심으로

학습장애연구, 19(1), 2022

KCI논문장애학생 진로직업교육 현황조사 도구 개발 방향 탐색

특수교육연구, 29(1), 2022

SSCI논문A representation of students with intellectual disabilities in South Korean online newspaper articles using keyword network analysis

International Journal of Developmental Disabilities, 2021

KCI논문교육사각지대에 관한 예비중등교사들의 메타포 분석

학습장애연구, 18(2), 2021

KCI논문사회적 가치 실현을 위한 장애인 고용 플랫폼 개발: 무인 비즈니스 유지관리 기업 에스에스모빌리티 사례를 중심으로

대한경영학회지, 33(11), 2020

해외저서Universal competences and new literacy: From slogans to reality

Moscow: Higher School of Economics, 2020

SCIE논문A meta-analysis of single-subject reading intervention studies for struggling readers: using Improvement Rate Difference (IRD)

Heliyon, 6, 2020

KCI논문학습장애 위험학생 대상 개별화 증거기반 읽기유창성 프로그램 사레연구

교과교육학연구, 24(6), 2020

KCI논문질적지표를 활용한 국내 지적장애 대상 비디오 모델링 중재특성 분석

지적장애연구, 22(4), 2020

KCI논문봉사학습을 경험한 예비초등교사들의 특수교육대상학생에 대한 태도 변화연구

교육문화연구, 26(4), 2020

KCI논문국내 장애인 전환교육 연구 동향 분석: 2007 장애인 등에 대한 특수교육법 제정 이후를 중심으로

특수교육, 19(3), 2020

KCI논문장애학생 관련 학교폭력 국내연구 동향 분석

교육문화연구, 26(2), 2020

KCI논문발달장애 학생 언론보도기사의 주제어 및 토픽 분석

특수교육학연구, 54(4), 2020

KCI논문학교장의 연수경험이 직무에 미치는 영향에 대한 인식: 교육행정지도자 연수 사례를 중심으로

아시아교육연구, 21(2), 2020

KCI논문중재반응모형(RTI) 기반 기초학력부진 학생 단계별 읽기중재 효과

교육심리연구, 34(2), 2020

KCI논문초중등교장 직무연수 발전방안 연구: 교육행정지도자과정 직무연수 참여경험을 중심으로

The SNU Journal of Education Research, 29(1), 2020

국내저서발달장애인 기초문해교육 프로그램: 안내서

국립특수교육원, 2019

국내저서발달장애인 기초문해교육 프로그램: 학습자용 교재

국립특수교육원, 2019

KCI논문교육행정지도자 직무연수 참여를 통한 교육지도성 성찰 경험에 대한 연구: 근거이론을 중심으로

아시아교육연구, 20(2), 2019

KCI논문학습전략이 정의적 영역 및 학업성취에 미치는 영향

학습장애연구, 15(3), 2018

KCI논문고등교육기관 다양성 지표 개발 연구

열린교육연구, 26(2), 2018

KCI논문Effects of Music Therapy on Students with Disabilities in South Korea: A Meta-Analysis

Korean Social Science Journal, 45, 2018

KCI논문읽기성취 수준별 어휘능력과 읽기이해력 간의 관계 분석

학습자중심교과교육연구, 18(13), 2018

KCI논문학습전략이 학업성취에 미치는 영향: 학습자 특성과 중재조건에 따른 메타분석

교육문화연구, 24(5), 2018

국내저서발달장애인 평생교육과정 안내서: 기본-지역사회기반교육과정

국립특수교육원, 2018

KCI논문국내 읽기이해 관련 검사도구 특성 분석

아시아교육연구, 18(1), 2017

KCI논문난독증 및 읽기부진 아동 교육의 활성화 방안 탐색: 난독증 학업중단 아동청소년 전문치료프로그램 교사의 경험을 중심으로

학습장애연구, 14(3), 2017

KCI논문난독증 선별을 위한 RTI 적용: 읽기 유창성 프로그램을 중심으로

교육심리연구, 31(2), 2017

KCI논문난독증 및 읽기 부진 프로그램 운영 사례 및 효과성 분석

The SNU Journal of Education Research, 26(3), 2017

국내학술논문몽골의 특수교육 관련자들의 교육적 요구에 대한 실태 조사 연구

특수・영재교육저널, 4(1), 2017

KCI논문비경제활동 유지 장애인의 취업의사 예측변인 탐색

재활복지, 21(3), 2017

KCI논문학령기 ADHD 아동 비약물중재 효과에 대한 메타분석: 단일대상연구를 중심으로

정서·행동장애연구, 32(1), 2016

KCI논문자폐 범주성 장애아동을 위한 국내 학업중재연구 분석: 단일대상연구 증거기반 질적지표를 중심으로

특수교육, 15(3), 2016

KCI논문기초학습 수행평가체제 어휘검사 타당화 연구

특수아동교육연구, 18(3), 2016

KCI논문교육과정중심 어휘검사 개발을 위한 기초연구: 초등학교 4-6학년 교육용 어휘 선정을 중심으로

학습장애연구, 13(3), 2016

KCI논문성취수준별 분수문장제 문제의 오류 유형 분석: 초등학교 5학년 학생을 중심으로

학습자중심교과교육연구, 15(5), 2015

경력

내역 기관명 기간
강사 건국대학교/서울대학교/전남대학교 2020.09.01-2020.12.31
강사 서울대학교/서울교육대학교 2020.03.02-2020.08.31
박사후연구원 서울대학교 미래혁신연구원 2020.03.01-2021.02.28
연수주임 서울대학교 교육행정연수원 2018.03.01-2019.02.28
연구원 및 자체직원 서울대학교 BK21plus 미래교육디자인 연구사업단 2015.03.01-2016.05.31
전문위원 서울대학교 학생처 장학복지과 장애학생지원센터 2014.07.21-2014.11.09
간사 서울대학교 학생처 장학복지과 장애학생지원센터 2014.03.01-2014.07.20
연구원 서울대학교 특수교육연구소 2013.03.01-2020.02.26
음악치료사인턴 Tallahassee Memorial HospitalBehavioral Health Center 2011.05.01–2011.11.30